作者：李秀波必备因素课堂教学知识的理解语言表达能力思维过程表达艺术思维清晰一个问题
摘要：<正>关注是一种心理行为,是指人对外界的注意和重视。对于学习来说,关注是交流的起点,是合作学习的前提,是学生发展的必备因素。引导学生学会关注其他同学的发言。在课堂教学中,提问是教师引导学生学习的主要策略,而在课堂学习中,有的学生只是注意老师的提问,却不关注其他学生的回答,针对这种情况,教师要引导学生不仅要关注教师的提问,而且要关注其他学生的发言。因为,认真倾听别的同学的发言,不仅是对其他学生学习成果的尊重,而且可以在别人的发言中,得到提示与启发,
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