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首页 期刊 吉林教育 对激活小学语文课堂教学的几点建议【正文】

对激活小学语文课堂教学的几点建议

作者:张秀凤小学语文课堂课堂学习活动多媒体展示思维方向发散性多媒体技术新课程游戏活动文学知识

摘要:<正>课堂教学是一门艺术,只有把握好教学规律,灵活教学才能激活课堂,提高课堂教学效果。随着新课程教学改革的深入推进,如何有效激活语文课堂是广大语文教师一直以来不断追求的教学目标,要实现这一目标,就需要语文教师遵循以人为本的教学理念,灵活运用多种教学方法,正确引导学生进行课堂学习活动。我们从加强引导、游戏教学以及多媒体辅助教学等方面对激活小学语文课堂

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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