作者：高文婧 胡成明 胡承武艺术工作室教师职业能力实践教学能力兼职教师艺术设计教育设计工作室队伍建设机制教育方式
摘要：<正>全国各地的高职学校在创办艺术设计工作室方面都投入了大量的人力与物力,所以发展迅速,规模扩大的非常广泛,在我们吃惊于发展速度的同时,不得不回头想想事物的发展规律,如果办学过快的扩大化,只能让艺术设计教育停留在肤浅的表面认知,而无法深入到真正的教育教学本质中去,如何做好培养人才教育方式的定位,才是理性的学科发展方向。一、高职院校艺术工作室教学的问题
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