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课堂教学中对学生创新能力的培养

作者:许荣华课堂教学问题教学理论说服力思维方法创造性思维设疑学法指导学会学习转差自学指导

摘要:<正>一、要有创新能力必须先有创新意识要培养学生的创新能力,首先要使学生具有创新的意识,创新意识是创新能力的前提和基础。学生的创新意识来自教师的教育和引导,这就要求教师自己要有创新意识,只有教师自己有了创新意识,才能把创新意识通过教师的教学传递给学生,教育和引导学生培养创新意识,并把这种创新意识转化为创新能力,从而使创新意识成为师生的共识,形成一股合力,在教学过程中达到培养创新能力的目的。

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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