作者：程振禄品德与生活品德与社会教学计划地理挂图听课记录讲读法调查数据教育质量活动型文本资源
摘要：<正>品德与生活(社会)课程走进课堂已经十个年头。十年来,本课程在我省实施情况怎样呢?带着这样的问题,我们从2008年开始,通过表格填报、专题调研和教育质量万里行等形式,对全省品德与生活(社会)课程实施情况进行了一个比较全面的了解。调查情况表明,本课程的实施情况并不理想。总体看来,主要存在十大问题,概述如下。问题一:教学计划没有落实按照吉林省义务教育新课程教学计划规定,小学1～2年级品德与生活课每周3课时、3～6年级品德与社会课每周2课时。调查情况表明,有许多学校不能按照教学计划开足课时。
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