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初中英语听力培养断想

作者:祝丽静新闻人物一本常用句型听力练习听力训练荣誉称号学习过程教学过程阅读训练训练需要

摘要:<正>1.有效地激励学生。激发学生的学习热情与兴趣,不但可以帮助学生学好英语,还可以帮助学生有效的提高英语能力。具体有二个途径:(1)多样化激励。可以是物质上的激励,如奖励学生一本他们喜欢的读物或者英语笔记本。也可以是非物质上的激励,如学生可以成为一个英语学科活动的主持人、设计者或者板报上的新闻人物,并获得一些荣誉称号。例如"英语翻译家""英语优秀导游""英语辩论专家"等等。(2)给予学生更多的表扬。教师可以根

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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