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加强挫折教育 促进学生健康成长

作者:潘颖挫折教育学生健康非智力因素成长承受挫折能力青少年心理素质独生子女

摘要:当代青少年,生在发展时期,长在富裕年代,没有经过苦难的磨炼和人生的砥砺,家长和学校重视智力因素的开发与培养,忽视非智力因素,尤其是青少年心理素质的教育,远远落后于其相应年龄的发展要求。加之独生子女的比例越来越大,长辈的过分溺爱等多种原因,造成了青少年普遍承受挫折能力差的局面,这种现状引起了社会的广泛关注,我根据多年的工作经验,提出以下抵御挫折的方法。方法一:正确认识自己,减少无谓的挫折任何个人要想在社会这个大舞台上有所作为,

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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