作者：马国民高中历史教学历史时间上下五千年空间跨度编排体例体系问题政治史历史课合作探究地理知识
摘要：<正>一、课本编排的体系问题——时间和空间跨度大,形成"上下五千年,纵横八百里"新课改后高中历史教材从专题史的角度分成政治史、经济史和思想文化史,由原来的编年史变成了纪传史,表面看起来内容十分清晰线索明确,但这些从专题出发的知识编排体例,从地域上又分为中国和世界,从时间上又分成古代、近代和现代。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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