作者：米雅丽中学化学教学现代教学论尝试法教学原理教育理论界教学法教学化学课化学教学实验高中化学
摘要：<正>现代教学在当代呈现出多样综合的格局。教学模式是近几年现代教学论研究的热点,教育理论界对于教学模式还没有统一的定义。在科技信息飞速发展,教学观念一起更新转变的时代,教学模式从教学原理、教学内容、教学目标出发,化学教学模式是化学教学结构稳定而又简明的理论框架,按学生认识活动的特点进行试验,进行具体的、可操作的化学实践活动。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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