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艺术类专科学生的心理特点及其管理模式探析

作者:金辉 衣庆华专科学生管理模式高等艺术院校普通本科教育专科教育学历层次人生理想一所人才培养层次

摘要:<正>近些年来,各类高等艺术院校在办好普通本科教育的同时,也纷纷办起了专科教育。同在一所大学校园里学习,本科生和专科生有着相同的理想和追求,但由于他们的学历层次和个人经历的差异,又表现出了不同的心态和特点。一、艺术类专科学生具有区别于本科学生的特殊性由于艺术类专科学生特殊的社会地位、学历层次以及个人的成长经历,使他们在人生理想、价值观念、谋求职业等方面,都有其区别于本科学生的特殊性。一是艺术类专科学生中,有不少人仅仅因为文化课或专业课几分之差而落榜,因此在他们的内心深处有一种不服输的劲头。他们渴求新知,积极进取,希望自己的价值能

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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