作者：赵玉晶自学能力应用题教学激趣语言激励直观教具思维才能分法净月潭数一键子
摘要：<正>1.激发学习兴趣,培养自学能力。学生只有对数学知识产生浓厚的兴趣,才能积极地参与到探求和发现数学知识的活动中去。因此,对刚入学的儿童,教师应有计划有意识地对学生进行学习目的和远大理想的教育,使学生懂得数学在日常生活和生产中的作用,明白学好数学,掌握一定的数学基础知识和基本技能是现代人应具备的文化素养之一,是社会的需要,生活的需要,自身发展的需要。学生只有具备了对数学学习的爱好和积极主动去探索数学问题的良好品质,才会对数学有学习热情,才会得。2.加强操作,重视直观,引导自学。
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