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关于作文教学的想法与做法

作者:窦国荣作文课感受能力独特体验生活感受写作欲望作文能力内在冲动周围事物作文指导修改自己

摘要:<正>要写文章首先要弄清楚的一个问题就是:为什么要写文章,写文章的目的、意义和价值是什么。经过多年的教学实践与思考,从读者的角度看,我认为写文章的目的、意义和价值在于传递信息,在于表达思想观念,在于抒发生活感受,在于传承与传播文化。一篇文章的写作目的必据四者之一,文章才会显得有意义和价值,才不会陷入卖弄"才华"的文字游戏之中。基于这种作文观,我对学生的习作始终强调真实,要求必言之有物,书写自己的真实感受和想法。在这种要求下,学生逐步树立起正确的作文观,逐渐养成了表达自己真实观感的习惯。使学生的习作在"真实"的基础上达到新

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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