作者：蒋百玲学生心理特点语言艺术班主任谈心工作经验谈话方法金钥匙身教
摘要：与学生谈心，是班主任要急待提高的一门艺术。多年的班主任工作经验发现，与学生谈心是把握不同类型学生心理特点的金钥匙，言传和身教向来是并重的。但一些班主任由于缺乏语言艺术，其“言教”常流于“说教”，起不到应有的作用。作为班主任，纵然你不能口吐莲花、字字珠玑，但也应掌握和运用一些正确的谈话方法和技巧。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 386414 评论 75
人气 383390 评论 44
