作者：杨继东心理教育课教学思维模式思想品德课是非观念教学目的教学思路讲故事学生
摘要：七年级的思想品德课是对学生的心理教育课，教育学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，学做负责任的公民，过积极健康的生活。怎样才能达到教学目的呢？在实践中，我以“小故事见大智慧”的教学思维模式，即“老师讲故事，学生谈得到的启示、懂得的道理、学到的知识”的教学思路。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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