作者:张国强自主学习总结能力课堂教学分析问题解决教学全过程灌注式复习阶段段落大意指定教材堂课
摘要:<正>培养学生自主学习能力的途径是多种多样的。但由于学生学习知识主要是在课堂教学活动中进行的,这就要求教师在课堂教学中不仅仅向学生传授知识,同时还要培养学生的自主学习能力。培养学生养成自主学习习惯。多年来,学生已习惯于教师台上讲、学生台下听这种"灌注式"的教学方式,总希望教师把学习内容讲清、讲透,往往是教师讲授多少内容,学生就学多少内容,讲什么内容,接受什么内容。而教师讲授时注重的也往往是如何把内容讲清、讲透,突出重点、难点。当然这对于学生掌
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社