作者：薛俊宏小组合作学习实效性学习组织形式集体学习个别学习竞争公平学习能力老师
摘要：小组合怍学习是介于个别学习与集体学习之间的学习组织形式。它的组织建设不是一蹴而就的，需要老师慢慢地培养。像角色的分工、交流时应遵守的原则等，都应在合作中不断得到完善。首先，分组时就要考虑好组间同质、组内异质，使组闻竞争公平.组内成员的搭配要考虑性格、学习能力等各个方面。其次，在教学中，要教给学生合作的规则和技巧，
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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