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多给学生一些“赞美”

作者:聂洪利学生赞美罗森塔尔心理学家勤学好问回答问题负责任名单

摘要:美国著名心理学家罗森塔尔曾在纽约的一所中学里,从各班中随意挑选出十多位学生的名单,私下称赞一番他们各自的优点:或听课专心致志,或作业一丝不苟,或勤学好问,或回答问题积极等,并宣称他们都是最有前途的学生,同时把这些学生名单交给负责任的老师。结果这些私下受称赞的学生,

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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