HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

培养学生的艺术鉴赏能力

作者:韩雪艺术修养文化底蕴艺术传播传播中介发散思维联想想象创造力美感审美能力

摘要:在现代社会中,素质教育是社会发展的必然要求,无论哪一专业都要培养其综合素质,艺术教育也是如此,培养学生的艺术鉴赏,不仅可以提高艺术修养,提升审美素质,塑造意识美感,还可以为学生以后的艺术创作积累奠定基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

杂志详情