作者：周舵信息技术教育教学能力教学效率应用信息记忆信息创新信息获取信息信息意识
摘要：信息技术教育主要培养学生以记忆信息到应用信息，甚至创新信息的能力，培养学生主动获取信息的能力。使学生具有信息意识。并能根据自己的学习目的去查找、采集必要的信息。从而养成自主学习的习惯。在信息技术教育环境下，对教师驾驭信息技术的能力和将信息技术用手教学，提高教学效率却有了更高的要求，对教师的教学能力和教学机智则要求更高。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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