作者：刘军勇和谐班集体构建和谐社会班级管理目标明确团结合作制度健全化解矛盾
摘要：班级是一个小社会，构建和谐社会就需要构建和谐班集体。和谐的集体应该是目标明确，好学上进，干部得力，团结合作，活动丰富，充满活力，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体。和谐，是整体与部分的艺术，是今天与明天的对话，是情感与理智的考量，是真理与谬误的判断。班级管理要用和谐化解矛盾，形成合力，发现智慧，铸就辉煌。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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