作者：令狐昌华高中英语新课程英语课程改革跨文化交际意识高中毕业生语言素养自主学习英语教师
摘要：高中英语课程改革的目的是要使新世纪的每一位高中毕业生都具有基本的语言素养，具有一定的自主学习的愿望和能力．具有初步的跨文化交际意识和能力。作为高中英语教师，就应按照国家对课程改革的要求，正确认识新课程，积极探索新的教学模式，真正落实新课程的方案，以课程为中心，全面推进素质教育。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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