作者：李律媒介素养教育网络成瘾青少年内容和方法媒介教育正式课程发展史
摘要：我国引入“媒介素养”的概念并引起学者关注还是近几年的事情，1997年，卜卫在《现代传播》上发表了大陆第一篇较为系统论述媒介素养理论的论文——《论媒介教育的意义、内容和方法》，追溯了“媒介素养”理念在西方的发展史。自此，媒介素养理论开始被国内更多的学者关注，但至今尚未作为一门正式课程纳入学校的教学中。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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