作者：杨东多媒体教学误区多媒体网络技术电化教育图文并茂抽象事物课堂教学网络教学
摘要：计算机多媒体网络技术的应用给电化教育带来了一场革命，它以图文并茂、声像俱佳、生动逼真的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大地增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受，为课堂教学开辟了新的天地。它集合多媒体教学和网络教学的双重优势，是现代教育的重要趋势。但是，从当前多媒体教学的实际，结合自身的工作实践发现，不少教师对多媒体教学步入了一些误区，主要表现在：
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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