作者：吕赟家访回归传统教育授课内容学习情况幼儿园短信
摘要：“嘀……”手机来短信了。每天这个时候手机都会收到女儿所读幼儿园的班主任通过“校园及时通”发来的短信，内容大致都是一些孩子当天在幼儿园的表现、今天老师的授课内容、老师对家长提的一些要求等等。说实话，刚开始的时候，笔者很高兴看到这些短信，因为这有便于我了解女儿的学习情况，能使我晚上更好地和女儿进行沟通。但是，一连几个月，每天隆”出来的、大同小异的内容，笔者阅读着这些生硬的、冷冰冰的、没有温度的字眼，总有一种说不出的滋味儿涌上心头：难道这“校园及时通”就能完全代替教师的家访了吗？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
