从校园流行语的考察视角透视校园文化建设策略——以吉林华桥外国语学院为例

作者：曲文吉; 葛新新校园流行语校园文化策略

摘要：本文紧扣校园语言生活事实,以2010年下半年吉林华桥外国语学院的校园流行语为抽样调查对象,以统计、排序的方法为主,采用定量、定性分析认识的方略,将当代大学校园文化重要组成部分的校园流行语,从语言学、教育学、心理学层面解读剖析,思考探讨文化强校中校园文化建设的有关问题。

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