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实践素质教育的一个有效途径——“数学建模与实验”课程建设探析

作者:杨金远; 李喜军; 战学秋素质教育课程建设工科数学

摘要:通过"数学建模与实验"课程建设给整个工科数学教育所带来的较大影响,特别是在教学实践中初步形成的课程建设、人才培养与参加全国大学生数学建模竞赛相互促进的良性循环,探讨了其在实施素质教育、培养高素质工程技术人才过程中的重要意义与积极作用。

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吉林化工学院学报

《吉林化工学院学报》(CN:22-1249/TQ)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林化工学院学报》秉承“严谨、勤奋、求实、进取”的办学理念,主要发表我校、我省及全国化工领域最新科研成果,促进学术交流及科研成果转化,为人才培养及经济发展服务,成为荟萃中国化工学科和其他学科研究成果的园地,深受广大读者欢迎。

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