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解构与重构:“互联网+”时代高校心理健康教育的创新探索

作者:杨珍高校心理健康教育问题对策

摘要:高校心理健康教育是大学生成长成才的重要手段,互联网拓宽了高校心理健康教育的时空场域,为提升高校心理健康服务的质量提供了鲜活载体。高校要积极寻求“互联网+”与高校心理健康教育的契合性,创建“互联网+高校心理健康教育”的有效模式,引导大学生形成积极心理品质,促进大学生全面发展。

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吉林工程技术师范学院学报

《吉林工程技术师范学院学报》(CN:22-1265/TB)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林工程技术师范学院学报》既反映学术理论研究又反映应用技术研究,并及时报道职教、工程技术的最新成果,在理论与实践相结合、促进科技成果转化方面具有自己的特色,所发表的论文大部分具有省级以上基金项目资助,具有较高的学术水平。

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