作者：丁玉书中高职衔接良好学习习惯教学设计
摘要：中高职衔接是近年来在全国范围内推广和实施的高职教育培养的新模式,通过对进入高职段学习的学生分析,发现部分学生没有养成良好的学习习惯,亟需在教学中采取适宜的方式方法,使其克服不良的学习习惯,以实现职业教育的人才培养目标,为社会输送合格的高级技能人才。
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《吉林工程技术师范学院学报》（CN：22-1265/TB）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林工程技术师范学院学报》既反映学术理论研究又反映应用技术研究，并及时报道职教、工程技术的最新成果，在理论与实践相结合、促进科技成果转化方面具有自己的特色，所发表的论文大部分具有省级以上基金项目资助，具有较高的学术水平。
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