作者：赵明研究的问题研究的路径提出问题课题规划
摘要：近年来,各学校大力推进课题研究,这在很大层面上促进了教师的专业发展,推动着学校的可持续发展。目前,学前领域开展课题研究的情况并不乐观,存在研究的问题方向不明确及研究的方式不科学等问题。以＂亲子阅读的有效策略研究＂为例,从提出问题与课题规划两个方面提出开展研究的有效路径。
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《吉林工程技术师范学院学报》（CN：22-1265/TB）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林工程技术师范学院学报》既反映学术理论研究又反映应用技术研究，并及时报道职教、工程技术的最新成果，在理论与实践相结合、促进科技成果转化方面具有自己的特色，所发表的论文大部分具有省级以上基金项目资助，具有较高的学术水平。
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