作者：张静专业目标课程目标教学目标内涵关系
摘要：高职院校专业目标、课程目标和教学目标是一个具有多种层次和逻辑序列组合的复杂体系。专业目标是学校经过专业教育与技能培训使学生达到的状态和标准,是课程目标、教学目标的集中概括;课程目标是学校课程力求达到的人才培养目标,是实现专业目标的桥梁;教学目标是教学活动要达到的预期目的,是学生学习行为及其结果的具体描述,是课程目标的载体和具体化。专业目标包含课程目标和教学目标,课程目标支撑专业目标并引领教学目标,教学目标服从于课程目标和专业目标。
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