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多模态环境下艺术类学生大学英语CBI主题教学模式探讨

作者:毕胜琴多模态环境大学英语cbi教学模式

摘要:目前我国的大学英语教育中还普遍存在着教学模式死板、教学内容乏味的问题。CBI是一种以内容为依托,将语言教学与内容结合起来的比较先进的教学模式,广泛应用于多种教学环境。本文介绍了CBI概念以及常见的教学模式,分析并指出了CBI在艺术类大学英语教育中的实际应用存在的一些问题。提出了多模态环境下建构CBI主题教学模式的有效实践路径,旨在提高艺术类大学中英语教学的质量和效率。

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吉林广播电视大学学报

《吉林广播电视大学学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,紧紧围绕把电大建设成有中国特色的现代高素质大学这一目标,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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