互联网金融课程建设与人才培养模式的思考

作者：胡舒予; 黄明互联网金融高校教育改革创新人才培养

摘要：随着社会的发展与进步,在过去的几年间,各种新型行业开始出现在我们的生活中,并取得了良好的发展。其中新金融业态是很重要的组成部分,其以互联网金融作为代表,在短短几年的时间里,显示出突飞猛进的发展势头。这对于高等院校教学工作的开展提出了更高要求,在进行人才教育的时候需要加以不断的创新与改革,以往的以传统经济学架构为基础的金融教育已经无法满足当前的社会需求,其面对着极大的危机。正是在这一教育环境中,很多高校已经开始逐渐认识到自己所处的境地,也慢慢意识到教育改革的重要性,因此逐渐加大了对互联网金融专业教育研究的投入。不过却因为观念不够先进、经验欠缺以及资源受到限制等原因。在互联网金融课程的构建及人才培养问题上依旧存在诸多的不足。在本篇文章中,我们将围绕这一核心问题展开分析,并对互联网金融课程建设与人才培养模式的创新进行思考,提出一些可行的应对策略,以期为今后的教育发展提供有力借鉴。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社