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元认知干预对改善中职生心理健康状况的研究

作者:乔洪波中职生元认知干预自卑心理

摘要:在注重学业成绩和文凭的时代,中职生很容易成为社会所歧视的对象,导致出现自卑及人际交往能力欠缺等心理状况,而这必然会影响他们的健康成长。本文依据中职生心理特点,运用合理的元认知干预技术,提出改善中职生的心理健康状况,提高其心理健康水平策略。

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吉林广播电视大学学报

《吉林广播电视大学学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,紧紧围绕把电大建设成有中国特色的现代高素质大学这一目标,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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