电大教师如何适应远程开放教育

作者：宋丽光教师素质自主学习组织教学辅导教学质量调控

摘要：电大远程开放教育,作为适应现代学习社会的一种重要的学习途径,给求学者的自主学习带来了方便,但其全新的教育教学模式对电大教师是一个严峻的考验。本文从教师的观念与素质的提高、组织教学、辅导支持与服务、质量监督与调控等环节方面,论述了电大教师如何适应远程开放教育。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社