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优质护理服务在儿科护理工作中的应用

作者:张小梅优质护理常规护理儿科护理临床效果

摘要:目的:探讨优质护理服务在儿科护理工作中的临床效果。方法:选择2017年1月至2017年12月近一年患有类似疾病,且在我院进行住院治疗的儿童100例,将他们随机分成两组,每组均为50例,视为观察组和对照组。观察组施以基础的常规护理和优质护理手段,对照组则只施以基础性的常规护理手段,比较两组患儿及其家长对护理的满意度。结果:对照组50例患儿中,患儿及其家属对护理总的满意例数和不满意例数为49例和1例,占比分别为98.00%和2.00%;观察组50例患儿中,患儿及其家属对护理总的满意例数和不满意例数为37例和13例,占比分别为74.00%和26.00%。两组存在差异且显著(P值为0.0129,小于0.05)。结论:从研究结果来看,观察组的护理满意度远高于对照组,这表明,在儿科护理工作中,相比较只进行一些常规的护理工作而言,在其基础上在实行优质护理,能够提升患儿及其家属对医院护理的满意度,也能够提升护理质量,提升医院的知名度,非常值得广泛推广。

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