作者：沈婷玮; 徐娱; 李慧君护理专业跨文化交际能力调查
摘要：随着国际交流合作日益频繁、中国一带一路战略的提出,具有跨文化交际能力的复合型人才培养越来越被重视。护理专业作为我校按国际化标准培养、与国际接轨最具优势的专业,其学生的跨文化交际能力直接决定其国际化程度。本文以浙江中医药大学护理专业在校学生为研究对象,通过调查问卷了解和分析学生的跨文化交际的认知情况和跨文化交际能力,得出护理专业学生的跨文化交际能力有待提高,尤其是在跨文化交际知识方面较薄弱。根据实际情况分析原因并提出意见和建议,希望对提升学院整体护生的跨文化交际能力有一定借鉴作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
