作者：胡芳; 蔡丹梦; 王栎程; 王忆宁; 黄仙红患者安全医学生教育
摘要：目的了解医学生对患者安全文化的认知水平,分析其与教育需求的关系,为在医学生中开展患者安全文化教育提供参考。方法采用分层整群随机抽样的方法问卷调查650名医学相关专业大三及以上年级高校学生。结果所有调查对象的＂患者安全＂总体得分为20.80±3.41分,被调查学生中,68.9%认为开设患者安全文化教育很有必要,21.2%认为比较需要;患者安全文化认知整体水平与教育需求呈负相关（r=-0.200,P〈0.05）。结论医学生对患者安全文化的认知水平较低,教育需求较高。
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