作者：方华基学术交流评价原理评价标准影响因素
摘要：本文运用认知结果标准和认知能力标准对学术交流成效进行评价.并根据系统论的观点分析了影响学术交流成效的要素.通过各影响要素的再配置实现学术交流成效的最大化.
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