作者：徐虹管理教育进门槛效应反进门槛效应
摘要：教育管理中有许多奇妙的心理效应现象，往往起着积极的或消极的作用。该文对进门槛效应与反进门槛效应的内涵、作用及其产生的原因作了深入浅出的探讨，并提出了若干行之有效的管理对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《健康研究》（CN：33-1359/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《健康研究》热切期盼全国相关专家、学者、教师和研究生踊跃赐稿，本刊对作者一视同仁，选稿坚持质量第一，倡导学术民主，鼓励学术争呜。让我们共同努力办好《健康研究》，为作者、读者服务，为我国的健康医学发展作出新贡献。
省级期刊
人气 197795 评论 64
统计源期刊
人气 164698 评论 52
部级期刊
人气 85441 评论 71
人气 53092 评论 61
