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“小群体”教学模式对本科护生学习效果的影响研究

作者:熊志伟; 姜雯雯; 陈晓燕; 牛娟本科护生小群体群体结构学习效果

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江科学术研究

《江科学术研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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