作者:蔡祥鹏; 邓腾树开放课程翻转式教学实践教学应用型人才
摘要:当前我国开放课程建设已取得不错的成绩,但对于工科专业的理论和实验教学结合的开放建设研究比较少。文中以汽车服务工程专业的开放课程建设为例,研究开放课程和实践教学在这个专业的结合,并对实际教学开展过程中遇到的问题进行探讨。
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