作者:杨卫涛教学质量层次分析法模糊综合评价模糊隶属函数
摘要:在构建了高校教师教学质量评价体系的基础上,利用层次分析法、模糊综合评价法和模糊隶属函数方法,并结合实例运用这些方法,得到了较好教学质量综合评价结果。
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