阅读障碍差生学习态度智商测定研究人员智力问题学习障碍记忆力差
摘要：研究人员对北京市12所小学的520名12岁以下的“差生”进行智商测定和阅读障碍评估后发现，在所谓的“差生”中，除了2％的人存在智力问题、10％人学习态度不端正，大约有80％的孩子患有各种阅读障碍或学习障碍。阅读障碍主要表现为：字体不工整，容易写错字；阅读吃力，经常读错字、跳字、跳行；学习速度慢，写作业拖拉；记忆力差，书写困难；作文写作杂乱，无条理；表达能力差，理解能力差；多动，性格急躁。
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