作者:姜亚伟; 常红丽; 韩钦孝; 赵江珍小学生群体发热应激
摘要:目的分析并探讨小学生群体性发热事件的处理方法。方法对两起小学生群体发热事件进行流行病学调查。结果两起发热事件均属心因性发热。结论处理小学生群体性发热事件,应掌握原则与技巧。
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《健康教育与健康促进》(CN:31-1974/R)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《健康教育与健康促进》设有论著、综述、专家论坛、调查研究、工作探讨、经验交流等栏目。
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