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因果推断方法应该引入计量经济学教学

作者:赵西亮计量经济学模型因果关系经济学教学推断方法经济学教材经济理论证据证明经济变量

摘要:一直以来,对计量经济学的使用价值存在困扰。很多计量经济学教材中提到:计量经济学模型本身不能回答因果关系的问题,因果关系必须要用经济理论来进行支持。这实际上是一种偷懒的解释。所谓理论,都是假说,对于这些假说,未有充分证据证明之前,它们未必揭示了经济变量之间的因果关系。正所谓“十个经济学家有十一种理论”(Hendry,1980),而真正的经济机制应该只有一种;缺乏事实的充分支持,理论也不一定描述真正的因果机制。

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经济资料译丛

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