作者：邝灿彬现代学徒制校企双主体育人在岗成才综合素质培养
摘要：现代学徒制是校企双主体育人的职业教育新模式。学习形式的核心部分是课堂教学和岗位实践。现代学徒制的特质是“在岗成才”,学生在企业进行岗位实践的效果直接影响着人才培养的质量。本文对现代学徒制学生在企业参加岗位实践时,学校和企业对学生进行综合素质培养的现状进行总结,并提出了一些解决建议。
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