作者：杨柳 杨向娟英语词汇深度知识英语综合能力关系
摘要：通过研究在英语分级教学环境下,大学生公外一年级和二年级学生的英语词汇的深度知识,即学生对英语词汇掌握的熟练程度与英语综合能力之间的关系,发现学生的英语词汇深度和英语综合能力之间存在较显著的正相关关系,换句话说,学生对英语词汇的深度知识掌握得越好,其英语词汇的综合能力水平也会越高。
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《经济研究导刊》（CN：23-1533/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济研究导刊》在学术委员和编委的关心和指导下，在广大作者和读者中树立了良好的形象，在龙江学术杂志中享有一定的知名度，取得了较好的社会效益。2006年该刊发表的文章被人大《复印报刊资料》转载9篇，索引收录101条。获奖情况2007、2009获第二届、第三届“北方优秀期刊奖”。
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