审计需要怎样的思维方式——基于对审计教学的思考

作者：杨桂花; 王莹娟审计思维质疑审慎审计情商证据

摘要：审计是通过查账来对被审计单位经济活动的合法性、合规性、效益性进行独立公正的监督、鉴证和评价的活动。审计是学识、技能加经验反复“搅拌”的过程。如何培养学生的审计思维是审计教学工作中的一个重要命题。本文结合审计教学的思考,对审计的思维方式进行了探讨。

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