作者：王春云; 阎海洋教育产出国际比较
摘要：欧盟一0ECD对教育服务的测算方法,一直用于国际比较层面。本文尝试将其用于一个国家内部不同地区的比较。文章使用了中国省际教育相关数据。实证研究表明,欧盟—OECD教育产出法在一国不同区域具有一定的适用性;另一个重要发现是:中国'成本投入法'得到的教育服务产出值被高估了。
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