作者：王星辉马克思主义原理互动教学法教学困难
摘要：教学实践表明,互动教学已成为《原理》课教学方法创新的重要方向和表现,但其在教学过程中却遇到了教师教学实践习惯和认知、能力的阻碍,学生学习习惯和认知、能力的阻碍,教学管理中诸多矛盾的阻碍,有必要给予探索。
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